Lenguaje sonoro
Inés Deluca
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- Es posible pensar al cine como un medio visual expresivo hoy en día? Podemos ver plasmadas expresiones del creador en de esas composiciones? en qué aspectos?

- Si fuese una composición para entretenimiento, se consideraría una composición artística expresiva o solo sería así si transmite emoción?

- En relación a las preguntas anteriores, qué sería entonces, una composición documental, que relata hechos?

Point line plane
(Simon Payne, 2010, 8´)
Ritmus 21 (Hans Richter, 1921, 3´)
Piece Mandala - End of war (Paul Sharits, 1966, 4´40´´)
Taller (Narcisa Hirsch, 1971, 10´)
WVLNT (Wavelength For Those Who Don’t Have the Time) (Michael Snow, 2003, 15´)
Ocho construcciones imaginadas por ocho obreros de la construcción (Eliana Otta Vildoso, 2012, 5´)
"El cine como forma original de arte", Hans Richter
"El cine como forma original de arte", Hans Richter
- Qué quiere generar el creador en el espectador con esta composición en la que el sonido acompaña las alternancias de las líneas? Es posible que el espectador sea introducido a un estado hipnótico a partir de este acompañamiento musical?

- Es posible pensar una relación entre el video-audio y el espectador, pensando desde la contemporaneidad?

- Se logra crear una composición artística expresiva?
-Hay una intención por diferenciar lo que es figura de lo que es fondo?

- Podemos afirmar que la tendencia a marcar la profundidad está dada solamente por las figuras geométricas que aparecen y desaparecen de la escena?

- Si el video fuese mudo, seguiría generando la misma sensación en cuanto a la espacialidad?
-Podríamos afirmar que la superposición de los cuerpos humanos encimados hace algún tipo de referencia a la época en la que fue llevada a cabo la obra?

- De qué temas podría estar hablándonos la obra?

- Nos haríamos las mismas preguntas si la obra tuviese algún sonido?
-En esta obra, es más importante el diálogo de la narradora que la composición visual a la que el espectador se enfrenta? Por qué?

- Por qué se eligió ese fragmento de pared para que el espectador vea?

- Cuántos escenarios aparecen en la imagen y cómo se relacionan entre ellos?

- Existe algún tipo de vínculo entre el sonido y la imagen? Podrían complementarse?

- Dónde debería el espectador, poner el foco de atención?

- Cómo se vincula el sonido con la narración de los constructores y sus dibujos?

- Qué intenta transmitir la creadora del video al espectador? Qué debería pensar o imaginarse quién observa y escucha?